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Archive for the ‘Colaboraciones’ Category

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Aunque este universo poseo,
nada poseo,
pues no puedo conocer lo desconocido
si me aferro a lo conocido.

 

El caballero reflexionó sobre algunas de las cosas “conocidas” a las que se había aferrado durante toda su vida. Estaba su identidad – quién creía que era y que no era -. Estaban sus creencias – aquello que él pensaba que era verdad y lo que consideraba falso -. Y estaban sus juicios – las cosas que tenía por buenas y aquellas que consideraba malas […]

¿Quería decir la inscripción que debía soltarse y dejarse caer al abismo de lo desconocido? […]

Pensando que moriría, se dejó ir y se precipitó al abismo, a la profundidad infinita de sus recuerdos. Recordó todas las cosas de su vida de las que había culpado a su madre, a su padre, a sus profesores, a su mujer, a su hijo, a sus amigos y a todos los demás. A medida que caía en el vacio, fue desprendiéndose de todos los juicios que había hecho contra ellos. […]

Luego, por primera vez en su vida, contempló su vida con claridad, sin juzgar y sin excusarse. En ese instante, aceptó la responsabilidad por su vida, por la influencia que la gente tenía sobre ella, y por los acontecimientos que le habían dado forma. […]

Repentinamente, dejó de caer y se encontró de pie en la cima de la montaña y comprendió el significado de la inscripción de la roca. Había soltado todo aquello que había temido y todo aquello que había sabido y poseído. Su voluntad de abarcar lo desconocido le había liberado. Ahora el universo era suyo, para ser experimentado y disfrutado. […]

(Fragmento del último capítulo del libro: El caballero de la armadura oxidada)

libro-el-caballero-de-la-armadura.jpg El caballero de la armadura oxidada

Este segundo trimestre lo cerramos con la lectura de un nuevo libro, El caballero de la armadura oxidada, de Robert Fisher.

Como podéis deducir de los datos biográficos (a los que habéis tenido acceso desde los enlaces), gran parte de la vida de Robert Fisher está dedicada a la comedia (de su nacimiento, por ejemplo, dice: “Nací en Long Beach, California, con el fin de estar cerca de mi madre. Me acuerdo de que fue un martes porque ese día no estaba haciendo nada más”), y directamente ligada a los hermanos Marx, primero colaborando con Groucho Marx y más tarde con su hijo Arthur Marx.

La edición que algunos de vosotros manejáis, no incluye el “cuadernillo de actividades”, así que os las facilito en formato PDF.  Podéis acceder -y descargar si os parece-, desde aquí:

 

ACTIVIDADES  PDF

 

Interesante resulta también que echéis un vistazo a : Caballeros y castillos . Aunque pensado para Primaria, os puede ser útil para haceros una idea general que os puede facilitar algunas de las claves necesarias para algunas respuestas. Entretenido y sencillo.

 

Uno de los personajes del relato es el Mago Merlín, y, aunque ya buscaréis información, os dejo aquí unos fragmentos de la película de Disney, Merlín el Encantador, basada en la antigua leyenda del Rey Arturo.

Argumento: La acción transcurre en Camelot. Inglaterra es una nación que se ha quedado sin monarca. En una antigua iglesia aparece una espléndida espada clavada en una roca, que tiene un lema inscrito: “‘quién arranque esta espada de la piedra será el legítimo Rey de Inglaterra”. El mago Merlín cree que un joven huérfano, es el único que podrá sacar la espada. Y se encargará de educarlo.

El momento inicail de la película en que se habla de la leyenda de Excalibur y en la que el futuro rey Arturo y Merlín se conocen:

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Y el momento final, en que logra sacar la espada.

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Nota:

En AGENDA, encontraréis otra serie de actividades (preparadas para estas vacaciones, por eso están en la agenda), que nos ayudarán para poder realizar con garantías el trabajo previsto sobre el relato de Robert Fisher

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El pequeño Nicolás

Empezamos nuestras lecturas del curso con El pequeño Nicolás.

(Colección: Próxima parada Alfaguara. Serie naranja)

El Pequeño Nicolás fue creado en el año 1955 por René Goscinny, aquien debemos, entre otros, las aventuras de Asterix, y dibujado magistralmente por Jean-Jacques Sempé.

Las aventuras de Nicolás y sus compañeros de colegio Agnan, Clotario, Alcestes, Godofredo…, fueron publicándose entre 1955 y 1964. En España han sido editados, además del que leímos, otros álbumes: Los recreos del pequeño Nicolás, El pequeño Nicolás y los compañeros, Las vacaciones del pequeño Nicolás y El pequeño Nicolás tiene problemas, y en 2004 apareció Historias inéditas del pequeño Nicolás, con ochenta historias de Goscinny inéditas.

Como recuerdo y repaso de las obras de Goscinny, os dejo este vídeo de homenaje descargado de su página.

manolito-gafotas.jpgpequeno-nicolas.jpg ¿No os recuerda al pequeño Nicolás este otro personaje de Carabanchel Alto llamado Manolito?

Algunos comentarios:

De los libros más antiguos y queridos que conservo en la estantería, de los que más veces me he leído (podemos estar hablando de decenas) desde mi infancia, sobresale este pequeño Nicolás (1960), una suerte de colección de relatos para niños y el precursor de una inevitable saga sobre el personaje que comprende los posteriores títulos Los Recreos del Pequeño Nicolás, Las Vacaciones del Pequeño Nicolás, El Pequeño Nicolás y los Compañeros, y Joaquín tiene Problemas, publicados en los años inmediatamente posteriores. Títulos no menos conseguidos que este primer volumen y de idéntica fórmula narrativa.
[…] La decisión de narrar las aventuras del niño en primera persona, a priori arriesgada, es de lo más conseguido, acercándonos a esa lógica infantil, a esa presunta coherencia, la innegable inocencia, el utopismo, sus miedos, sus deseos, y esa tendencia de los niños a aunar lo más relevante con detalles triviales, así, en el mismo saco.
[…] Imprescindible. Clásico indiscutible de la literatura infantil y juvenil. Una joya para todo tipo de lectores. Para los niños, porque es un arrebato de diversión, y para los más mayores, porque es un arrebato de nostalgia.
(El http://www.leergratis.com)

Ahora espero los vuestros

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¿Y si CONCURSAMOS?

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El curso pasado, tuvimos que acabar suspendiendo por falta de participación, un concurso  online que pretendía ser quincenal  sobre cuestiones propias d ela asignatura. Probamos de nuevo este curso en la confianza de que funcione esta vez.

Empezamos con el Concurso online

Cada semana, o cada quince días, os iré formulando una pregunta que podréis contestar en el apartado para Comentario que aparece al final de la página.

En él, además de escribir claramente vuestra respuesta, tendréis que incluir vuestros datos (nombre y apellidos).

Y cuando lleguéis a TRES aciertos consecutivos… Ya veremos.

Las preguntas, como en el caso de la Agenda, irán apareciendo en orden inverso a cuando se formulan, o lo que es lo mismo: los últimos serán los primeros.

¡Ah! y muy importante: no serán válidas las respuestas dadas mientras estamos en NT, cuando tendríais que estar haciendo otras cosas.

El plazo de respuesta: una semana. Pasado ese plazo, y a continuación de la respuesta, os incluiré la relación de acertantes.

Suerte.

interrogacion SEGUNDA PREGUNTA

(19/11/2008) Vamos ahora por la segunda pregunta, esta todavía más sencilla -aunque doble-, si cabe, que la anterior. Y va de diccionarios:

¿Cómo se denominan cada una de las partes del siguiente artículo? ¿Y qué significa el signo ~?

pluma.

(Del lat. pluma).

1. f. Cada una de las piezas de que está cubierto el cuerpo de las aves. Consta de un tubo o cañón inserto en la piel y de un astil guarnecido de barbillas.

2. f. Conjunto de plumas. Un colchón de pluma

3. f. pluma de ave que, cortada convenientemente en la extremidad del cañón, servía para escribir.

~ atómica.

1. f. Méx. bolígrafo.

~ de agua.

1. f. Unidad de medida que sirve para aforar las aguas, y cuya equivalencia varía mucho según los países.

Es evidente que la pregunta no obtuvo demasiadas respuestas, lo que no quita mérito a la tuya: Eres la ganadora de esta segunda fase. ¡Enhorabuena, Paula! (S1D)

LLega tarde el tuyo, Gabriel, lástima.


interrogacion11.gifPRIMERA PREGUNTA

7 /10/08

¿Cúantos sonidos diferentes contienen las palabras:

CONOCIMIENTO – HEMISFERIO – ESTOY – LLEVABA? Identifícalos.


Ya tenemos un primer ganador: Gabriel González Rodero, (S1D), ¡Enhorabuena!


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La suspensión, llevó a intentarlo con otros CONCURSOS que tendrían lugar en el aula y que también intentaremos este año: uno dedicado a la ortografía y otro a demostrar vuestra habilidad en el manejo del diccionario. Ambos tendrán lugar a la vuelta de vacaciones de Navidad, para que os dé tiempo a entrener fuertemente.

I CONCURSO DE ORTOGRAFÍA ninos-interrogacion.jpg

El concurso se desarrollará en dos fases:

1 Una primera fase eliminatoria que consistirá en copiar un texto. Quedarán eliminados/as, y no podrán pasar a la segunda fase, quienes cometan alguna falta de ortografía al copiar.

2 La segunda fase consistirá en un dictado. Ganará quien cometa menos faltas de ortografía, pero ¡OJO!, no se admiten faltas en el uso de las tildes. No podrá ganar quien tenga algún error en tildes.

3 El premio: diploma acreditativo y ……….

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I CONCURSO ¿Sabemos qué son las palabras guía ?

Eso es precisamente lo que hemos de demostrar en este concurso: nuestra habilidad a la hora de buscar información en un diccionario.

1 Tendréis que buscar los significados de una serie de palabras subrayadas en un texto; significados que iréis anotando en una hoja.

2 Ganará quien necesite menos tiempo y tenga corrctamente buscadas las palabras.

3 El premio: diploma acreditativo y……

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