Aunque este universo poseo,
nada poseo,
pues no puedo conocer lo desconocido
si me aferro a lo conocido.
El caballero reflexionó sobre algunas de las cosas «conocidas» a las que se había aferrado durante toda su vida. Estaba su identidad – quién creía que era y que no era -. Estaban sus creencias – aquello que él pensaba que era verdad y lo que consideraba falso -. Y estaban sus juicios – las cosas que tenía por buenas y aquellas que consideraba malas […]
¿Quería decir la inscripción que debía soltarse y dejarse caer al abismo de lo desconocido? […]
Pensando que moriría, se dejó ir y se precipitó al abismo, a la profundidad infinita de sus recuerdos. Recordó todas las cosas de su vida de las que había culpado a su madre, a su padre, a sus profesores, a su mujer, a su hijo, a sus amigos y a todos los demás. A medida que caía en el vacio, fue desprendiéndose de todos los juicios que había hecho contra ellos. […]
Luego, por primera vez en su vida, contempló su vida con claridad, sin juzgar y sin excusarse. En ese instante, aceptó la responsabilidad por su vida, por la influencia que la gente tenía sobre ella, y por los acontecimientos que le habían dado forma. […]
Repentinamente, dejó de caer y se encontró de pie en la cima de la montaña y comprendió el significado de la inscripción de la roca. Había soltado todo aquello que había temido y todo aquello que había sabido y poseído. Su voluntad de abarcar lo desconocido le había liberado. Ahora el universo era suyo, para ser experimentado y disfrutado. […]
(Fragmento del último capítulo del libro: El caballero de la armadura oxidada)
El caballero de la armadura oxidada
Este segundo trimestre lo cerramos con la lectura de un nuevo libro, El caballero de la armadura oxidada, de Robert Fisher.
Como podéis deducir de los datos biográficos (a los que habéis tenido acceso desde los enlaces), gran parte de la vida de Robert Fisher está dedicada a la comedia (de su nacimiento, por ejemplo, dice: “Nací en Long Beach, California, con el fin de estar cerca de mi madre. Me acuerdo de que fue un martes porque ese día no estaba haciendo nada más”), y directamente ligada a los hermanos Marx, primero colaborando con Groucho Marx y más tarde con su hijo Arthur Marx.
La edición que algunos de vosotros manejáis, no incluye el “cuadernillo de actividades”, así que os las facilito en formato PDF. Podéis acceder -y descargar si os parece-, desde aquí:
Interesante resulta también que echéis un vistazo a : Caballeros y castillos . Aunque pensado para Primaria, os puede ser útil para haceros una idea general que os puede facilitar algunas de las claves necesarias para algunas respuestas. Entretenido y sencillo.
Uno de los personajes del relato es el Mago Merlín, y, aunque ya buscaréis información, os dejo aquí unos fragmentos de la película de Disney, Merlín el Encantador, basada en la antigua leyenda del Rey Arturo.
Argumento: La acción transcurre en Camelot. Inglaterra es una nación que se ha quedado sin monarca. En una antigua iglesia aparece una espléndida espada clavada en una roca, que tiene un lema inscrito: «‘quién arranque esta espada de la piedra será el legítimo Rey de Inglaterra». El mago Merlín cree que un joven huérfano, es el único que podrá sacar la espada. Y se encargará de educarlo.
El momento inicail de la película en que se habla de la leyenda de Excalibur y en la que el futuro rey Arturo y Merlín se conocen:
Y el momento final, en que logra sacar la espada.
Nota:
En AGENDA, encontraréis otra serie de actividades (preparadas para estas vacaciones, por eso están en la agenda), que nos ayudarán para poder realizar con garantías el trabajo previsto sobre el relato de Robert Fisher
de este niño, sino de mucho otros que se diferencian de los demás, diferentes, extraños, solitarios e indiferentes para sus padres.
mdoloresal
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